为更好地传承中华优秀传统文化、促进师生之间的情感交流、增强校园社交互动、提供劳动体验与乐趣，在12月20日冬至前夕，本学院与经济管理学院及新能源工程学院共同举办了“情暖冬至在校园”活动，组织学生积参与一起包饺子。

冬至在中华传统文化中具有多重意义，它不仅是一个重要的节气，还承载着丰富的文化内涵和历史背景，此次活动让学生亲身体验传统文化的魅力，增强对民族文化的认同感和自豪感。

在校园中开展冬至包饺子活动对学生的全面发展具有显著的积极影响，主要体现在以下几个方面：

文化传承与认知

  冬至包饺子活动是传承中华传统文化的重要方式。通过参与包饺子，学生们能够深入了解冬至的历史渊源、传统习俗以及相关的诗词歌赋，增强对传统文化的认知和理解。这种活动让传统文化在校园中得以生动展现，培养了学生的民族自豪感和文化自信心，使他们更加珍惜和重视传统文化的传承。

劳动技能与实践

  包饺子活动为学生提供了宝贵的劳动实践机会。从准备食材到包制饺子，学生们亲自动手，锻炼了动手能力和生活技能。这不仅让他们学会了一项实用的生活技能，还培养了他们的耐心和细心，提高了他们的自理能力。通过劳动，学生们能够体会到收获的喜悦，增强对劳动的尊重和热爱。

社交能力与团队协作

  在校园包饺子活动中，学生们以小组形式参与，促进了团队协作和社交能力的发展。他们在活动中分工合作，互相学习，共同完成任务，增强了彼此之间的沟通和信任。这种团队协作的经验有助于学生在未来的学习和生活中更好地与他人合作，提高他们的社交技巧和人际关系处理能力。

心理健康与情感交流

  冬至包饺子活动营造了一种温暖、和谐的氛围，有助于缓解学生的学习压力，促进心理健康。在活动中，学生们可以放松心情，享受制作美食的乐趣，感受到集体的温暖和归属感。这种情感交流和支持对于学生的心理健康至关重要，能够增强他们的心理韧性和幸福感。

综上所述，冬至包饺子活动在校园生活中具有多方面的积极影响，丰富了学生的校园生活，促进了他们的全面发展。